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Directivos, coordinadores académicos, responsables de CEMSaD de los 93 planteles que conforman el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), así como directores de las áreas de Vinculación y Académica participaron en el taller “Uso de la Plataforma de Educación Dual”, el cual fue impartido por la Coordinación Nacional de CECyTE´s, a través de la Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC).
La apertura del taller estuvo a cargo de la coordinadora de ODES de los CECyTE´s, Margarita Rocío Serrano Barrios, quien detalló que el objetivo de esta videoconferencia es implementar en todos los planteles de los CECyTE´s de las 32 entidades federativas el Modelo Dual, con el único propósito de que el estudiantado se relacione con el sector empresarial, para que haya una pronta integración social de los jóvenes estudiantes.
Una de las funciones del Modelo Dual es buscar la vinculación armónica de la teoría y la práctica, integrando al estudiante en la empresa para desarrollar sus competencias profesionales, al tiempo que desarrolla competencias genéricas y disciplinares, a fin de lograr una educación integral.
Los beneficios de la Formación Dual en el estudiantado es la alta empleabilidad, así como mantener un equilibrio entre flexibilidad por conocimientos generales y especialización por conocimientos adquiridos en la empresa; además de que crea un valor personal en el individuo porque aprende habilidades que le permiten resolver problemas reales.
El director general del CECyTE Michoacán, José Hernández Arreola mencionó que es importante dar el seguimiento y lograr la vinculación adecuada de los alumnos, ya que esto permitirá que más estudiantes desarrollen los conocimientos y competencias en las empresas, vincular de manera temprana y simultánea la teoría y la práctica educativa, fortaleciendo así el desarrollo integral de sus habilidades, y de esa manera contribuir a formar a los futuros jóvenes que requiere Michoacán.
“Así como lo dice nuestra misión: Contribuir al desarrollo socioeconómico del estado de Michoacán, mediante la formación de profesionistas de nivel medio superior de calidad, en las áreas que el Estado requiera modernizar e impulsar, con especial énfasis en una formación armónica entre la teoría y su aplicación práctica”, destacó Hernández Arreola.
