La tarde de este miércoles en casa de gobierno, se llevó a cabo una reunión entre el Gobernador del Estado Silvano Aureoles y los integrantes del Comité Ejecutivo Seccional y representantes de las regiones de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Michoacán.
En el encuentro promovido por el secretario de Gobierno Adrián López Solís, se refrendó la voluntad política para que por la vía del diálogo se resuelvan los pendientes del sector educativo y mantener la relación bilateral para superar la coyuntura.
En la reunión el Ejecutivo Estatal reiteró su apertura, como ha sido la constante en los diversos puntos de la Entidad, para atender a los representantes de los trabajadores de la educación en el marco del respeto y destacó no obstante, la importancia de que este diálogo se reanude a nivel central con la dirigencia de la Coordinadora.
Asimismo, el gobierno se expresa consciente de la responsabilidad que tiene de cumplir con el compromiso de hacer llegar a la brevedad a los trabajadores de la educación, el pago de las quincenas devengadas.
En ese sentido el Gobernador instruyó a los funcionarios de la Secretaria de Educación en el Estado (SEE) para que en estrecha colaboración con la Delegación Federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y una comisión representantes de los propios docentes, para que a primera hora se instalen en una mesa técnica de trabajo, en la que se resuelvan los mecanismos de pago de la quincena once y las sucesivas.
De igual manera se establezcan las prestaciones e incremento salarial, iniciando de inmediato con la liberación de la quincena 12, que no tiene observaciones, cuyos cheques debido a lo avanzado de los tiempos del periodo, deberán ser dispersados a las regiones para su entrega a los beneficiarios que aún no han optado por obtener sus percepciones a través del servicio bancario, quienes los estarán recibiendo a partir de las primeras horas de este viernes.
Los integrantes de la CNTE reconocieron en la actitud del gobierno la disposición para acompañar los acuerdos que derivan de las mesas que en el ámbito nacional están abiertas para encontrar alternativas a los conflictos derivados de la reforma educativa y esperan que el cumplimiento de los pendientes con el sector facilite el proceso de retorno a la normalidad, baje la tensión y se continúe con la atención de los asuntos de la agenda estatal en mejores condiciones.
