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Inauguran Barda Perimetral Para Brindar Seguridad A Kinder De Acuitzio

STAFF/@KARLACALVAE

kinder elias perez acuitzioEsta mañana inaugura el alcalde de Acuitzio Jesús Hernández Eguiza, la construcción de la Barda Perimetral para el preescolar «Elías Pérez Avalos» con la finalidad de brindar seguridad a las y los niños que se preparan para su futuro en las instituciones públicas de la localidad.

Hernánguez Eguiza, resaltó que los trabajos realizados a este preescolar con lleva un compromiso para recuperar y fomentar el tejido social en los acuitzences » La educación es el factor principal para fortalecer un mejor futuro en los niños» puntualizó.

Esta obra permite reforzar la infraestructura escolar, donde los pequeños estudiantes podrán con plena seguridad aprender la enseñanza fundamental para alcanzar un gran futuro a través del conocimiento de sus maestras.

La obra se llevo acabo con una inversión total $ 374,014.89 , con un beneficio directo en promedio de 160 usuarios, este proyecto consistió:

1.- La construcción de 220 M2 de barda perimetral a base de block prefabricado, acentado con mortero, así como 45 M2 de muro de contención de concreto armado.
2.- Suministro y aplicación de 490 M2 de pintura.
3.- Elaboración de murales infantiles en el acceso del kinder.
4.- Suministro de 36 M2 de lámina de fibrocemento para la techumbre del comedor.

Esto es un compromiso que enorgullece al sector educativo; Acuitzio cuenta con 39 planteles desde preescolar hasta Telebachillerato, de los cuales 15 se realizarán mejoras en su infraestructura, agregó el edil.
Buscamos grandes retos educativos, donde generemos humanismo y liderazgo en los estudiantes «Soy un fiel creyente de la educación pública, esa es la ruta para obtener una sociedad sana y fuerte para rescatar el tejido social» expresó el munícipe.

Por otra parte los niños brindaron un baile a ritmo de twist, norteño y un tradicional baile «La danza del pescado» de la región michoacana, asimismo ofrecieron con singular alegría un agradecimiento a las autoridades presentes.

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