Profes De La UNAM Discriminan A Estudiante De 12 Años

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Tras los hechos, su padre Fabián Santamaría interpuso un amparo ante el Instituto Federal de Defensoría Pública (IFDP) para solicitar que la legislación universitaria se adapte a los niños talento o con competencia desarrolladas, informó Milenio. Un tribunal federal le otorgó el amparo.

El año pasado la UNAM recibió a su alumno más joven: Carlos, de 12 años, quien cursa Física Biomédica en la Facultad de Ciencias (FC) en Ciudad Universitaria (CU) y ganó su lugar con 105 aciertos en el examen de admisión.

Desde los primeros días de clase, Carlos tuvo dificultades para desarrollarse en su carrera porque tuvo dos maestros lo acosaron escolarmente.

Primero, los profesores de Álgebra. Carlos aseguró, en entrevista con Excélsior, que desde que comenzó el primer semestre recibió calificaciones injustas del maestro; en el examen final le puso cero, y en la segunda vuelta (que era el mismo examen) le volvió a sacar cero. Cuando preguntó por qué le habían puesto esa evaluación, la suplente del titular le contestó:

«(La suplente del profesor titular) empezó a decirme que yo no tenía por qué estar ahí, que porque era un niño y que los niños no van a la universidad… Todo era así, calificaciones injustas o una mirada fea”.

Luego, un profesor de la coordinación de Biología Celular lanzó una campaña en redes sociales cuestionando que los niños no tienen capacidad para asistir a la universidad.

A pesar de las críticas, el estudiante continuó sus clases. Al final, sacó 10 en el examen de Álgebra.